L’école est un environnement clé pour l’orthophoniste, car c’est souvent là que les premières difficultés d’apprentissage sont repérées. L’orthophoniste travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les psychologues scolaires et les parents. Ce partenariat permet de mettre en place un plan d’action pour l’enfant, qu’il s’agisse d’un simple accompagnement ou de la prescription d’un bilan orthophonique pour un éventuel trouble par le médecin. L’objectif est de garantir que les difficultés scolaires ne se transforment pas en échec, et que l’enfant puisse s’épanouir dans son parcours scolaire. Des aménagements pédagogiques peuvent y être mis en place.
